Review da sprint 2
Histórico de revisão
Data | Autor | Modificações | Versão |
---|---|---|---|
02/03/2021 | Welison Regis | Adiciona revisão e retrospectiva da sprint 2 | 1.0 |
Visão Geral
Duração da sprint | Planejado | Entregue | Divida técnica | Membros ausentes |
---|---|---|---|---|
21/02/2021 a 27/02/2021 | 52 pontos | 47 pontos | 5 pontos | Nenhum |
Tarefas finalizadas
Tarefa | Pontos | Responsáveis |
---|---|---|
Atualizar README.md | 3 | Welison Regis |
Documentar planejamento da sprint 1 | 3 | Leonardo Medeiros |
Documentar revisão e retrospectiva da sprint 1 | 5 | Welison Regis |
Documentar entrevista com Product Owner | 5 | Lieverton Silva |
Documentar plano de comunicação da equipe | 3 | Welison Regis |
Desenvolver primeira versão de rich picture do projeto | 5 | Luís Guilherme e Lucas Monteiro |
Desenvolver primeira versão do documento de visão | 13 | Ana Júlia e Luiz Gustavo |
Desenvolver protótipo de baixa fidelidade | 5 | Welison Regis, Lieverton Silva, André Pinto, Luís Guilherme, Laís Portela, Fernando Vargas e Lucas Monteiro |
Criar primeira versão do documento de identidade visual | 5 | Lais Portela e Fernando Vargas |
Documentar protótipo de média fidelidade | 5 | André Pinto e Leonardo Medeiros |
Dívidas técnicas
Tarefa | Pontos | Responsáveis | Justificativa |
---|---|---|---|
Criar primeira versão do documento de identidade visual | 5 | Lais Portela e Fernando Vargas | Gerou-se uma proposta de identidade visual, entretanto, não foi o suficiente para completar a atividade, faltou a definição da logo e a fundamentação das cores da aplicação. Professora Altaci nos deu algumas dicas e materiais para estudo, conforme pode-se ver na issue |
Cumulative Flow
Burndown
Velocity
Quadro de Conhecimentos
Antes
Depois
Depois por assunto
Tempo gasto na sprint
MDS e EPS
Geral
Retrospectiva
Pontos positivos
- EPS sempre disposto a ajudar e ensinar a galera de MDS
- MDS começou a commitar no projeto
- S ta de parabens, parece ta pegando a dinamica bem, esforçado, vontade de contribuir bastante aparente
- André também
- Wally sempre
- Professora se agradou com o nosso trabalho
- Professora gostou muito dos artefatos apresentados
- Lean Inception ajudou a organizar as ideias do projeto, apesar da demora para montar
- O protótipo de média
qualidadefidelidade ficou muito bom - Organização da equipe de EPS e MDS
- Semana produtiva
- Prototipo ta ficando bem bacana, elogios da professora
- Produto está se desenvolvendo de acordo com esperado pelo cliente
- Equipe soube interagir muito bem com a professora na apresentação e validação do conteúdo da sprint
- excelente trabalho em equipe.
- grupo está ficando cada vez mais pontual.
- rich picture ficou muito bom.
- Lean Inception ajudou a mapear, apresentar e validar as ideias do projeto para a professora
- A equipe está começando a aquecer
- Pareamento aparentemente tá dando certo com todas as duplas
- O grupo tem se envolvido bem uns com os outros
- Vários elogios da professora sobre o trabalho feito
Pontos a melhorar e sugestões de melhoria
- Membros se perdendo muito durante as reuniões. Parar de viajar tanto tantas vezes
- Dificuldade de comunicação com o Hilmer. Quando entrar em contato com ele, todos interagirmos e sermos o mais direto possível
- Alguns membros parecem querer fazer o mínimo trabalho, os invés de procurar fazer o melhor. Procurar revisitar a importância da disciplina e do projeto
- Atrasos em reunioes. Comprometimento, tem o horario marcado, reserva ele e leva a risca.
- Atrasos em Dailies. A Daily não está em um horário legal para esperar atrasados, remarca daaily pra outro horario ou COMPROMETIMENTO
- Alguns membros continuam sem apresentar vontade de trabalhar. Fazer o minímo não adianta nem na disciplina nem na vida, se esforcem
- Projeto parece atrasado ainda apesar dos avanços. ??? sei arrumar não
- Membros com dificuldade em certas áreas do conhecimento e sem interesse de melhorar isso. Tudo bem não saber tudo, mas buscar melhorar e aprender sempre
- Não temos as tecnologias bem definidas. Assim que tivermos o contato do responsável pelo servidor será possível definir as tecnologias
- Linguajar muito técnico na hora de conversar com a professora Altaci
- Pontualidade no início e final das reuniões
- Acho que deveria existir mais issues. Criar mais issues
- Sempre comunicar a equipe de possiveis atrasos e/ou problemas no geral, ter o máximo de transparência possivel.
- Ser o mais paciente possível com membros da equipe. Demonstrar opnioes e pontos de melhoria de forma calma
- "Tretas". Não levem os comentários pro pessoal, EPS precisa dar a opinião e pedir melhoras, é o trabalho da gerência.
Medidas a serem tomadas
- Manter o foco das reuniões, evitar e reduzir comentários dispersos dos membros da equipe;
- Melhorar interação com o professor no sentido de esclarecer melhor as dúvidas;
- Manter bots de daily e lembrar aos membros a importância desse encontro para o avanço do projeto;
- Incentivar o ensino de tecnologias entre a equipe, seja por recomendação de material didático ou dojos;
- Não utilizar palavras em inglês quando conversar com a professora e seus colaboradores.
Avaliação do Scrum Master
No cumulative flow já percebe-se que nessa sprint o backlog do projeto estava com uma alta quantidade de issues, que foram reduzidas ao longo da semana. Além disso, pode-se perceber que, com uma pequena exceção, as issues da sprint foram finalizadas com sucesso.
No velocity percebe-se que a quantidade de pontos da sprint está bem acima das médias anteriores e, com base na análise dos dados, pode-se inferir que isso decorreu do fato de MDS adentrar mais no trabalho das issues da sprint. O burndown revela que 94% do planejado foi entregue, isto é, 46 pontos distribuídos em 10 issues, o que representa um ótimo resultado da sprint. Fora isso, não foi possível concluir uma das issues por questões que dependiam de validação do PO, entretanto, no domingo um pull request com a solução já havia sido aberto.
Sobre o quadro de conhecimentos, percebe-se uma boa melhora em relação ao estudo das tecnologias e metodologias, especialmente em relação a aprendizagem de metodologias ágeis, de forma a entender que o estudo ativo (por exemplo, por realização de questionário, no caso das metodologias ágeis) pode beneficiar e incentivar os membros a serem autodidatas.
Sobre o tempo gasto na sprint, pode-se perceber que MDS se mostra mais consistente, enquanto EPS tem uma distribuição de tempo mais anormal durante a sprint. Cabe ressaltar que sábado possui um alto número de horas devido à revisão, à retrospectiva e ao planejamento das sprints.
De modo geral, o rendimento e o comprometimento da equipe tem melhorado bastante. Como medidas de melhoria, cabe adotar ações em relação aos pontos acima e aqueles elencados no tópico "Medidas a serem tomadas".