Disciplina¶
Repositório com o conteúdo das disciplinas GPP e MDS do curso Engenharia de Software da Universidade de Brasília
No repositório encontra todo o material didático disponibilizado para a disciplina.
“The best way to find out if you can trust somebody is to trust them.” Ernest Hemingway¶
Trust is the bedrock of all effective teams. When it exists, team members speak freely, don’t second guess each other and formal hierarchy fades into the distance.
Motivação¶
Para o projeto multidisciplinar foi necessário a integração entre os estudantes da disciplina de GPP e MDS.
Gestão de Portfólios e Projetos de Software é uma disciplina que visa dar ao estudante uma gama de conhecimentos e técnicas, com o intuito de permitir a boa gestão estratégica de projetos de software. Isso transpassa a gestão de escopo, tempo, custos, qualidade e diversos outros contextos do projeto.
Métodos de Desenvolvimento de Software, é uma disciplina que trabalha no estudante conhecimentos relativos a diferentes modelos de ciclo de vida para um projeto de software. Faz com que o estudante seja estimulado a compreender os diferentes aspectos de cada modelo, identificando suas características e quando usar um em detrimento de outro.
Sendo assim, o projeto visa utilizar ambas as disciplinas com o intuito de produzir um software, onde os estudantes são estimulados a utilizar não apenas o conhecimento adquirido nas disciplinas, mas em toda a sua caminhada pela faculdade até o momento.
Um Pouco da Metodologia¶
Os estudantes se dividem em grupos, mesclando estudantes que estejam cursando ambas as disciplinas. Cada grupo seleciona um tema e deve chegar ao fim do semestre com um software. A produção desse software é acompanhada pelo professor e por uma equipe de monitores, afim de auxiliar os grupos.
Outro ponto importante é que durante o desenvolvimento dos projetos de cada grupo, em um dado momento, o modelo de produção de software deve ser alterado. Os grupos iniciam a produção utilizando metodologias tradicionais (PMBOK/RUP) e, na metade do semestre, os modelos metodológicos de desenvolvimento a serem adotados passam a ser os ágeis (SCRUM/XP). Dessa forma, o estudante tem a possibilidade de vivenciar ambas as metodologias.